PINCHA SOBRE LA IMAGEN El programa de actividades escolares para Secundaria del Ayuntamiento de Las Palmas de G.C. organiza el III Concurso Municipal de “Jugando con cifras”.
Desde el programa se vienen realizando distintas actividades cuyo objetivo es fomentar el estudio entre la gente joven. Una de ellas es este concurso matemático que congrega a gran cantidad de estudiantes de 1º y 2º de
Se trata de un Concurso en el que ya han participado centenares de alumnos de centros educativos durante los dos cursos pasados. Estos ejercicios pueden servir como preparación para distintas pruebas que sean de posterior ejecución para la evaluación y para el avance cognitivo del estudiante por parte de sus profesorados respectivos.
LUGAR
La realización del concurso tendrá lugar en los distintos Centros Educativos en horario lectivo, con la coordinación respectiva con
El concurso consistirá en una serie de problemas o cuestiones matemáticas que los alumnos deberán resolver por sí mismos, sin ayuda externa ni uso de instrumentos de cálculo a lo largo de 4 sesiones. Los resultados serán contabilizados por el monitor responsable, que dictaminará los ganadores de cada categoría en relación a la puntuación que a continuación se explicará.
En el transcurso de las 4 sesiones indicadas se realizará una serie de pruebas, todas ellas de soporte virtual, a objeto de hacerlas más atractivas y de fomentar la competencia básica del tratamiento de la información y de la competencia digital.
1ª sesión: “LAS PISTAS MATEMÁTICAS”
2ª sesión: “ALTA TENSIÓN MATEMÁTICA”
3ª sesión: “LAS CIFRAS”
4ª sesión: “
1ª sesión: (Pequeños grupos)
- Se propone a los alumnos una serie de preguntas con contenidos matemáticos, disponen de tres definiciones o pistas para acertar la respuesta. En caso de acertar la respuesta con la primera pista se les puntuará con 10 puntos, en caso de acertar la respuesta con la segunda pista la puntuación será de 5 puntos, en caso de acertar la respuesta con la tercer pista la puntuación será de 3 puntos. Se bonificará con 50 puntos cada tres preguntas acertadas con la primera pista. En caso de que no acierten la respuesta se puntuará con -3 puntos.
2ª sesión: (Pequeños grupos)
Se establecen 6 paneles relacionados con diversos aspectos de las Matemáticas. En cada uno de ellos hay igual número de casillas verdaderas y falsas. El tiempo estimado será de 30 minutos. Se puntuará 10 por cada acierto, restándosele 5 por cada fallo. Habrá bonificación de 50 puntos si un panel está perfectamente resuelto.
3ª sesión: (Pequeños grupos)
- A partir de una serie de números distribuidos en unidades, decenas y centenas se han de hallar los resultados más exactos posibles al número generado. Se darán 2 minutos por número generado. Por cada número exacto se puntuará con 15, por una aproximación de 1 ó 2 de diferencia se otorgarán 10 puntos y si es de 3 en adelante se darán 3 puntos. Se bonificará con una cantidad de 50 puntos por cada 5 números exactos.
4ª sesión: (Pequeños grupos)
Se estipula una serie de operaciones a realizar mentalmente por el alumno. Las primeras serán de forma simple y las segundas con paréntesis. Se darán 20 segundos por cálculo en el primer caso y 2 minutos en el segundo. Por cada una bien calculada se otorgará la cantidad de 10 puntos. Se restará 5 por cada fallo y se bonificará con 50 por cada 5 operaciones bien resueltas.
PREMIOS
Se entregarán trofeos para los tres primeros clasificados durante la celebración de
El programa de actividades escolares para Secundaria del Ayuntamiento de Las Palmas de G.C. organiza el II Concurso Municipal de “Jugando con cifras”.
Desde el programa se vienen realizando distintas actividades cuyo objetivo es fomentar el estudio entre la gente joven. Una de ellas es este concurso matemático que congrega a gran cantidad de estudiantes de 1º y 2º de
Se trata de un Concurso en el que ya han participado centenares de alumnos de centros educativos durante el curso pasado. Esta prueba puede servir como preparación para distintas pruebas que sean de posterior ejecución para la evaluación y para el avance cognitivo del estudiante por parte de sus profesorados respectivos.
LUGAR
La realización del concurso tendrá lugar en los distintos Centros Educativos en horario lectivo, con la coordinación respectiva con
El concurso consistirá en una serie de problemas o cuestiones matemáticas que los alumnos deberán resolver por sí mismos, sin ayuda externa ni uso de instrumentos de cálculo a lo largo de 5 sesiones. Los resultados serán contabilizados por el monitor responsable, que dictaminará los ganadores de cada categoría en relación a la puntuación que a continuación se explicará.
PRUEBAS
En el transcurso de las 5 sesiones indicadas se realizará una serie de pruebas, todas ellas de soporte virtual, a objeto de hacerlas más atractivas y de fomentar la competencia básica del tratamiento de la información y de la competencia digital.
1ª sesión: “LAS CIFRAS”:
2ª sesión: “ALTA TENSIÓN MATEMÁTICA”
3ª sesión: “SUDOKU”
4ª sesión: “
5ª sesión: “
Descripción:
1ª sesión: (Pequeños grupos)
- A partir de una serie de números distribuidos en unidades, decenas y centenas se han de hallar los resultados más exactos posibles al número generado. Se darán 2 minutos por número generado. Por cada número exacto se puntuará con 15, por una aproximación de 1 ó 2 de diferencia se otorgarán 10 puntos y si es de 3 en adelante se darán 5 puntos. Se bonificará con una cantidad de 50 puntos por cada 5 números exactos.
2ª sesión: (Grupo clase y pequeños grupos)
- Se establecen 6 paneles relacionados con diversos aspectos de las Matemáticas. En cada uno de ellos hay igual número de casillas verdaderas y falsas. El tiempo estimado será de 30 minutos. Se puntuará 10 por cada acierto, restándosele 5 por cada fallo. Habrá bonificación de 50 puntos si un panel está perfectamente resuelto.
- Se entrega un diccionario a cada grupo y se les propone que busquen libremente palabras relacionadas con el mundo de las Matemáticas. Se darán 15 minutos a tal fin. Por cada una encontrada y escrita su definición en un folio que se les entregará se le otorgarán 10 puntos. Si un significado está copiado a la mitad la puntuación será de 5.
3ª sesión: (Grupo clase)
- Se proponen diversos sudokus que el alumno deberá ir realizando. El tiempo estimado será de 40 minutos. Por cada acierto a la hora de poner números se darán 10 puntos. Por fallo se descontarán 5. Se bonificará con una cantidad de 50 puntos por sudoku completado.
4ª sesión: (Pequeños grupos)
- Se estipula una serie de operaciones a realizar mentalmente por el alumno. Las primeras serán de forma simple y las segundas con paréntesis. Se darán 20 segundos por cálculo en el primer caso y 2 minutos en el segundo, siendo la primera de carácter individual dentro del grupo y la segunda de modo colectivo en éste. Por cada una bien calculada se otorgará la cantidad de 10 puntos. Se bonificará con 50 por cada 5 operaciones bien resueltas.
5ª sesión: (Grupo clase)
- Se propone a los alumnos una serie de problemas de lógica. Se les darán 4 minutos por problema. Por cada uno correctamente resuelto se les darán 10 puntos. Si se aproximan se otorgará 5. Si resuelven la mitad. o sea 5, se les bonificará con 50 puntos.
PREMIOS
Se entregarán trofeos para los tres primeros clasificados durante la celebración de
